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        资阳育才发展系列之理念

        作者:资阳育才来源:绵阳中学资阳育才学校 浏览次数: 日期:2016年5月3日 09:06

        (绵资育才记者  罗丹)绵阳中学的核心教育价值观是“健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福”,在此基础上,绵阳中学资阳育才学校秉承绵中传统,树立了自己的办学理念——幸福育才,享受学习。学校校训为惟才、惟德、笃行、创新,而感恩、凝聚、学习、智慧是学校校风,求真、求实、求准、求活是学校学风,学校还树立了自己的办学方向,即树立名校风范、打造名校品牌、再铸名校辉煌、续写名校传奇!学校追求高远发展,就要有高远的理念。资阳育才的办学理念植根现实,面向师生,通向未来。

         

         

        小学部:特色教育是关键

        第一,教学有特色。语文采取“国学”教学,使用国学教材,即读本《三字经》《弟子规》等。数学采取“三算”教学,与思维训练相结合。英语采用“美式口语”教学,学校将从一年级起开设英语课程,引进美国原版进口教材Super Kits,提高学习英语的兴趣。第二,兴趣课有特点。学校有独立的音体美大楼,那里有声乐、器乐为主的音乐课,有国画、西洋画兼有的美术课,还有在玩中学习的手工课。此外,每周三下午还设有航模班、车模班、棋艺社、拼图游戏、丝带编织等十多种丰富多彩的兴趣课程和合唱团、拉丁、足球队等专业团队训练,还有数学奥赛、语文写作等文化类发展性课程。孩子们根据自己的爱好选择,在丰富多彩的活动中快乐成长。

         

         

         

         

         

        初中部:德育教育显成效

        初中生是人生逆反的高峰期,如果没有及时跟进德育教育,学生就会任性而为,最终影响到自己的成长。德育处首先规范学生的行为习惯,具体从作息、仪容仪表、寝室卫生纪律、教室状态、食堂纪律、课间操状态、遗失物品管理、德育作业等八个方面来抓。其次,给学生搭建沟通桥梁。德育不仅要惩戒,更要教育,沟通无疑能起到良好的教育作用,为此,学校设置了交流箱,在进行违纪处理时保护其隐私并给他们改正的机会。经过不懈的努力,提高了学生的思想道德素质和综合素养、增强了学生的社会责任感、促进了学生的身心健康,更多的学生学会了自我管理。再次,建立德育评价体系,既对德育课教学质量、班级德育工作、部门及教师育人质量进行考核评比,又对学生品德进行评定

         

         

         

         

        高中部:素质教育定方向

        在确保高考取得卓越成绩的前提下,资阳育才这艘大船驶向了教育更广阔的海面,那里还有素质教育。执行副校长熊联辉将今后新高考的考试方式形象地叫做“3+3+X”。第一个“3”指高考科目语文、数学、英语,第二个“3”指高中学业水平考试中的3个科目(从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择三科),“X”指综合素质评价(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面)。资阳育才高中部十分注重德育教育,在每周的家校通信中,就设置了德育作业。学校不仅有心理咨询室,每个班主任以及科任教师就是心理教师,他们对于学生阶段特点了如指掌。高中虽然有繁重的课程,但是在学校英语角、文学社等各种社团活动中,依旧是高中生担任主角。学校有艺术楼,那里有器乐室、舞蹈室、工艺室,已经为轰轰烈烈的高考改革做好了准备。

         

         

         

         

        所属类别: 特色教育

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